Josey reçoit Martin Blouin

qui a entendu parler d'un p'tit gars dyslexique qui avait besoin de 4000$ pour aller dans une compétition de karaté à un niveau mondial.

Martin a alors rencontré Christopher (12 ans).  Grâce à Martin Blouin et la fondation canadienne d'Entraide, Christopher est devenu 3 fois champions du monde.  Maintenant, à 12 ans, il enseigne le karaté à des jeunes.  Il coach et suit ses élèves.  Son plus jeune à 5 ans et son plus vieux à 11 ans.

Il portera la flamme olympique des jeux d'hiver.  Tant de prix et honneurs pour ce petit jeune qui a 2 ans, ne parlait pas du tout.  Il y a 3 niveaux à la dyslexie 1-écriture 2-lecture 3-motricité.  Christopher est atteint des 3.  Il est très persévèrent et le karaté l'a aidé beaucoup.

En 2007, il a représenté le Canada en Allemagne et est arrivé 4ième sur 22.

En 2008, il a gagné en combat et aussi en kick boxing.

L'équipe Canada est même venue le chercher afin de faire partie de l'équipe.

Martin Blouin, lui même dyslexique, est devenu un mentor pour Christopher.  Il lui paie même l'école privée.

Et vous, êtes-vous le mentor de quelqu'un ou avez-vous eu un mentor ?  Comment ça a changé votre vie ?

La vision de la Fondation Canadienne d’Entraide

Prendre et adopter des actions efficaces de soutien et de prévention, de façon universelle si nécessaire, et mobiliser l’ensemble des acteurs de la société, prioritairement dans les secteurs de l’éducation, la pauvreté, la nutrition, la culture, et le vieillissement de la population, et ce en prévision d’adopter des mesures innovantes et permanentes.

Nos valeurs

Les valeurs de la Fondation Canadienne d’Entraide ont été inspirées par la vie de ses fondateurs.  La mise sur pied de l’organisme vient de leur volonté d’agir, tant sur le plan logistique et monétaire que par leur implication personnelle auprès des enfants, adolescents et jeunes adultes ainsi que leurs familles, et ce, avec la volonté de faire une différence de façon durable et efficace.

La Fondation Canadienne d’Entraide, une histoire d’évolution vers l’innovation

Définition de La Fondation : Famille, Égalité, Prévention, Action, Constance.

Martin Blouin,dg
Fondation Canadienne d'Entraide
Bureau (418) 522-4777

pour le Bénévolat  nouvelle adresse 
 
martinblouin@fondationcanadiennedentraide.org


 

Famille : Agir pour les enfants, leurs familles et leur entourage
Égalité : Donner une chance égale à tous les enfants, adolescents et jeunes adultes et leur famille, de combler leurs besoins, peu importe leur réalité
Prévention : Faire de la prévention du décrochage scolaire, de la pauvreté et des maladies en encourageant de saines habitudes de vie
Action : Faire preuve d’innovation et d’efficacité dans les actions apportées
Constance : Avoir un impact à long terme sur la communauté et assurer la continuité des actions soutenues
 

De 6500 à 7000 citoyens bénéficient de nos services chaque année.

Réalisation 1995 à aujourd’hui:
 
Support académique: 1995 à aujourd’hui
Support nutritionnel et matériel (médicament non ordonné, meuble, literie, etc.)
Support d’activités parascolaires tant sportives que culturelles: 1999 aujourd’hui
Financement sportif de niveau local et mondial
Partenariat et Financement de projet scolaire (entreprenariat)
Réflexion et/ou réaménagement d’institution scolaire

Activités sociales et humanitaires;

Des roses pour mamans: (6000 bouquets de rose) participation étudiante et bourse
Notre globetrotteur (Guatemala) Pérou: 15 jeunes du secondaire 1 à 5
Rêve de Femmes Nancy Lambert
Corvée de Nettoyage des berges du fleuve (en mai, de puis  4 ans)
Élèves visitent personnes âgées les mercredis du collège
Distribution d’équipement sportif et formation dans différentes écoles de la région de Québec.

L’innovation sociale, selon moi, doit débuter par :
Intervention initiée par un groupe de citoyens, des acteurs sociaux suivie d’un appui des élus.
 
 
Quels sont les différences entre valeurs "humaines", valeurs "éthiques" et valeurs "morales" ?
Par valeurs "humaines", nous voulons dire les valeurs qui nous permettent de vivre et montrer notre humanité, c'est à dire nos sentiments de respect, de considération, d'appréciation et d'empathie pour d'autres humains.

Les valeurs humaines sont universelles :
Quelles que soient leur religion, leur nationalité, leur culture, leur histoire personnelle
Les valeurs humaines sont donc une inspiration à la paix : en les intégrant pleinement dans notre gestion des relations humaines, elles nous prédisposent à utiliser un outil de paix ce qui développe le réflexe de paix.