L'école Madelaine-Bergeron qui accueille des élèves lourdement handicapés peine à recevoir le financement nécessaire pour garder tous ses élèves et leur offrir un niveau de service optimal, selon les informations du Journal de Québec.
Le ministère de l'Éducation réclame depuis l'année dernière que les élèves souffrent de handicaps intellectuels et de limitations physiques pour que l'école ait tout son financement.
Cette nouvelle mesure avait été instaurée dans un processus de révision budgétaire.
Bien que le financement de base de l’établissement soit maintenu, la proportion des élèves ayant les 2 handicaps est de 20% et eux seuls sont admissibles à un financement additionnel.
L'école se retrouve donc en déficit pour une deuxième année consécutive.
Le centre de services scolaires éponge toutefois les pertes, le temps de trouver une solution.
Aucun élève n’a été refusé l’an dernier ni cette année.
La situation avait été dénoncée à pareille date l'année dernière et, depuis, rien n'a changé.